SEMANA DO DESAFIO !!!!!!!!

Bom dia!!!
Senhores pais ou responsáveis, retomamos nossas atividades após o período do recesso escolar. Continuamos em Isolamento Social, mas retornamos com nossas atividades do blog e como todos já sabem com o ensino remoto. Na semana anterior, os pais foram até a escola para retirada das atividades e orientações, conseguimos atingir o 100% de nossos alunos e não esqueçam das datas para entrega das atividades paras as professoras e também da retirada de novas atividades. Um trabalho novo, mas com muita dedicação.  E tudo que nos é novo acaba sendo desafiador, e pensando nisso que nesta semana partimos para desafios. 
Então, vamos resolver!!!!!!!

Educação Infantil I: Encaixe perfeito
Educação Infantil II: Jogo da sequência
1º ano: Quebra-cabeça
3º ano: Tangram
4º ano: Tetris
5º ano: Slide
Multifuncional: Onde Tobi está se escondendo???

Semana de 25/05 à 29/05 - Educação Infantil I "A" e "B"

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA -  EDUCAÇÃO INFANTIL I  "A" E "B"  

Disciplina: Interdisciplinar

Conteúdo: Ouvir a história e interpretar conforme as informações que conseguiu obter.

Objetivo: Estabelecer relações de comparação entre os alimentos, observando suas propriedades. 

Atividades:

Atividade ☀ :  Livro: A menina que não gostava de fruta        

Atividade ❤ :  Encontre a fruta correta   

Atividade ✿ :  Preste bem atenção nas frutas

Semana de 25/05 a 29/05 - 1° ano "A" e "B"

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 1º ANO "A" E "B" 

Disciplina: Língua Portuguesa

Conteúdos:Complete as frases 

Objetivos: Ler e entende o significado da frase e completar corretamente. 

Atividades: 

Atividade 1: Complete as frases

Atividade 2: Complete a frase

Atividade 3: Escreva uma lista do que tem numa festa de aniversário

SEmana de 25/05 à 29/05 - Ensino Religioso 1º anos

Planejamento  de Ensino Religioso – 1º ano  - "A"e “B”

Professora: Gislaine

A história de cada um é uma história diferente. Eu sou EU. Tenho a minha história de vida e você tem a sua.

Disciplina: Ensino religioso

Conteúdo: Identidade e alteridade 

Objetivos: Identificar, acolher e respeitar cada ser com suas semelhanças e diferenças, entre o eu o outro e o nós.

Atividades

Atividade 1: Vídeo: Aceitar as diferenças

Atividade 2:  O aluno deverá desenhar ou colar gravuras no quadro, representando aquilo que entendeu no vídeo.

EU	OUTRO

Semana de 25/06 à 29/05

Planejamento  de Educação Física – 1º ano  - "A"e “B”

Professora: Gislaine

Disciplina: Educação Física

Conteúdo: Jogos e brincadeiras

Objetivos: Trabalhar a questão do equilíbrio, noção espacial, coordenação motora.

Atividades

Atividade 1: Como fazer um pé de lata

Atividade 2: Pé de lata 

Atividade 3: Vídeo: Como brincar com o pé de lata

Como construir pés de lata?

Material:

·      2 latas  de mesmo tamanho, vazias e com tampa. (pode ser latas de produtos alimentícios ou de tinta)

·      1 prego e martelo

·      cordão ou lã

·      EVA ou tinta para decorar (opcional).

Como fazer: Fure com o prego um furo em cada lado da lata, fazendo um total de dois furos paralelos em cada lata. Prenda o cordão nesses furos, deixando uma alça grande o suficiente para a  criança segurá-la sem precisar ficar corcunda. Tampe a lata para ser o suporte dos pés. Se desejar decore a lata com tinta ou EVA, as crianças podem fazer desenhos na lata para transformá-la em pés de dinossauros, robôs.

Semana de 25/05 a 29/05 - 3° anos

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 3º ANO "A" E "B" 

Disciplina: Matemática

Conteúdos: Figuras Geométricas

Objetivos: Descrever características de algumas figuras geométricas espaciais (prismas retos, pirâmides, cilindros, cones), relacionando-as com suas planificações.

Atividade 1: Formas geométricas
Atividade 2: Figuras geométricas

Atividade 3: Planificação de sólidos geométricos

Semana de 25/06 à 29/06

Planejamento  de Ensino Religioso – 3º ano  - "A"e “B”

Professora: Gislaine

A história de cada um é uma história diferente. Eu sou EU. Tenho a minha história de vida e você tem a sua.

Convivemos com os nossos familiares, amigos, colegas e com muitas outras pessoas. Assim, cada um de nós está construindo a sua história de vida. Na família, na escola, na comunidade religiosa. 

Disciplina: Ensino religioso

Conteúdo: Alteridade, é  a capacidade de se colocar no lugar do outro na relação interpessoal (relação com grupos, família, trabalho, lazer, etc...). Por fim, alteridade não significa que tenha de haver uma concordância, mas sim uma aceitação de ambas as partes. 

Objetivos: Identificar, acolher e respeitar cada ser com suas semelhanças e diferenças.

Atividades

Atividade 1: Vídeo: Espaços Sagrados

Atividade 2:  O aluno deverá desenhar ou colar gravuras no quadro, representando o quê aprendeu no vídeo.

PESSOAS DE DIVERSAS CULTURAS	DIFERENTES TEMPLOS RELIGIOSOS
Exemplo:	Exemplo:

Semana de 25/05 à 29/05 - Educação Física 3º anos

Planejamento  de Educação Física – 3º ano  - "A"e “B”

Professora: Gislaine

Disciplina: Educação Física

Conteúdo: Jogos e brincadeiras

Objetivos: Trabalhar a questão do equilíbrio, noção espacial, coordenação motora e concentração.

Atividades

Atividade 1: Tomba lata

Como Jogar:

                  Colocar latas iguais no chão. Formar com elas uma pirâmide.  Traçar uma linha no chão com um giz, a uns 3 metros, a partir de onde o jogador lançara as bolas. Cada jogador receberá três bolas para tentar derrubar as latas.  Organize os familiares em fila para que um por vez,  tente derrubar o maior número de latas, ganha o  que mais latas derrubar.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA CASA

4º ANOS "A" E "B"

PROFESSORAS ADRIANA E LUCIANA

Unidade temática: Grandezas e medidas
Objetos de conhecimento/Objetivo de aprendizagem: Medidas de tempo - horas, minutos e segundos.

ATIVIDADE EDUCATIVA COM HORAS E MINUTOS

ATIVIDADES COMPLEMENTARES PARA CASA

5º ANOS "A" E "B"

PROFESSORAS ELIETE E SOLANGE

Disciplina: Língua Portuguesa

Conteúdo: Poema

Objetivo: (EF15LP17) Apreciar poemas visuais e concretos observando efeitos de sentido criados pelo formato de texto na página, distribuição e diagramação das letras,pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.

Assista o vídeo: O QUE É UM POEMA?

Disciplina: Ciências

Conteúdo: Água

Objetivo: (EF05CI04) Identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos.

Assista o vídeo: