segunda-feira, 10 de agosto de 2020

Período de 10/08 à 28/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA -EDUCAÇÃO INFANTIL I - "A" E "B" 


Disciplina: Multidisciplinar

Conteúdo:  Oralidade e interpretação 

Campo de experiências:   
- Escuta, fala, pensamento e imaginação

Objetivos de Aprendizagem: 
Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

Atividade:
Atividade : Jogo da memória do folclore

Período de 10/08 à 28/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 1º ANO  "A" E "B" 


Disciplina: História/Português

Conteúdos: Datas comemorativas

Objetivos:  
 Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Identificar a relação entre as suas histórias e as histórias de sua família e de sua comunidade.

Atividades:
Atividade 1: Monte seu cartão: Dia dos pais 

Período de 10/08 à 28/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 3º ANO "A" E "B" 


Disciplina: Matemática 

Conteúdos: 
- situações problemas com as operações.

Objetivos: 
(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.


Atividade
Atividade 1: Situações problemas
 

segunda-feira, 20 de julho de 2020

Período de 20/07 à 07/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA -EDUCAÇÃO INFANTIL I - "A" E "B" 


Disciplina: Multidisciplinar

Conteúdo:  Oralidade e interpretação 

Campo de experiências:   
- Escuta, fala, pensamento e imaginação

Objetivos de Aprendizagem: 
Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.

Atividade:
Atividade : Ateliê caipira da Tina

Período de 20/07 à 07/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 1º ANO  "A" E "B" 


Disciplina: Matemática

Conteúdos: Números

Objetivos:  
(EF01MA06) Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.

Atividades:
Atividade 1: Adição para descobrir a palavra 

Período de 20/07 à 07/08

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 3º ANO "A" E "B" 


Disciplina: Português 

Conteúdos: 
Revisão de texto


Objetivos: 
Produção de textos (escrita compartilhada e autônoma)


Atividade

segunda-feira, 29 de junho de 2020

Período de 29/06 à 17/07

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA -EDUCAÇÃO INFANTIL I - "A" E "B" 


Disciplina: Multidisciplinar

Conteúdo:  Oralidade e interpretação 

Campo de experiências:   Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Objetivos de Aprendizagem: 
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Atividade:

Período de 29/06 à 17/07

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 1º ANO  "A" E "B" 


Disciplina: História

Conteúdos: Meu mundo, como era e como está. 

Objetivos:  
(EF01HI05) Identificar semelhanças e diferenças entre jogos e brincadeiras atuais e de outras épocas e lugares.

  
Atividades:
Atividade 1: Vídeo: Como surgiu a festa junina 
Atividade 2: Jogo de ligar

Período de 29/06 à 17/07

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 3º ANO "A" E "B" 


Disciplina: Português 

Conteúdos: Estratégia de leitura

Objetivos: 
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

Atividade

Período de 29/06 à 17/07

Planejamento  de Educação Física   – Educação Infantil I  - "A"e “B”
Professora: Gislaine




Disciplina:  Educação Física


Conteúdo: Corpo, gestos e movimento.

Objetivos:
- Desenvolver habilidades motoras acompanhando o ritmo.

Atividades
Atividade 1: Música: Pula fogueira 
Atividade 2: Cantar e dançar conforme o ritmo da música

Período de 29/06 à 17/07

Planejamento  de Educação Física   – 1º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine




Disciplina:  Educação Física


Conteúdo: Danças

Objetivos:
(EF12EF11) Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal. Brincadeiras

Atividades
Atividade 1: Vídeo: Caranguejo
Atividade 2: Agora que você já assistiu o vídeo, vamos cantar e dançar.

Período de 29/06 à 17/07

Planejamento  de Educação Física   – 3º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine




Disciplina:  Educação Física


Conteúdo: Brincadeiras e jogos

Objetivos:
(EF35EF04) Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.

Atividades
Atividade 1: Vídeo: Roda africana
Atividade 2: Crie seus próprios movimentos

segunda-feira, 15 de junho de 2020

Semana de 15/06 à 19/06

VOCÊ SABIA???


A rosa é oriunda dos jardins asiáticos há mais de 5.000 anos, sendo que em sua forma selvagem, esta flor é ainda mais antiga, pois fósseis dela datam de 35 milhões de anos atrás. As rosas pertencem à família Rosaceae, e ao gênero Rosa L., com mais de 100 espécies e milhares de variedades
Universalmente, a rosa é símbolo do amor, espiritualidade e o seu desabrochar simboliza o segredo e o mistério da vida.



Semana de 15/06 à 19/06

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA -EDUCAÇÃO INFANTIL I - "A" E "B" 


Disciplina: Multidisciplinar

Conteúdo:  Oralidade e interpretação 

Campo de experiências:   Escuta, fala, pensamento e imaginação.

Objetivos de Aprendizagem: 
-Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.

Atividades:
Atividade : Represente a música com todos os detalhes possíveis. Cores, desenhos, formas, etc 

Semana de 15/06 à 19/06

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 1º ANO  "A" E "B" 

Disciplina: Matemática

Conteúdos:  Números

Objetivos:  
- Comparar números naturais de até duas ordens em situações cotidianas, com e sem suporte da reta numérica.
 - Construir fatos básicos da adição e utilizá-los em procedimentos de cálculo para resolver problemas.
  
Atividades:
Atividade 1: vamos calcular
Atividade 2: Ordene os números
Atividade 4: Completando o caminho

Semana de 15/06 à 19/06

ATIVIDADES PARA SEREM REALIZADAS EM CASA - 3º ANO "A" E "B" 



Disciplina:  História

Conteúdos:  indígena

Objetivos: 
- Identificar e comparar pontos de vista em relação a eventos significativos do local em que vive, aspectos relacionados a condições sociais e à presença de diferentes grupos sociais e culturais, com especial destaque para as culturas africanas, indígenas e de migrantes.

Atividades

Semana de 15/06 à 19/06

Planejamento  de Educação Física   – 1º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine


Disciplina:  Educação Física


Conteúdo: Corpo, gesto e movimento

Objetivos:
 - Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios de brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.

Atividades

Semana de 15/06 à 19/06

Planejamento  de Educação Física   – 3º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine


Disciplina:  Educação Física


Conteúdo: Corpo, gesto e movimento

Objetivos:
Experimentar e fruir diversos tipos de jogos esportivos de campo e taco, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo, pelo respeito e pelo protagonismo, por meio de atividades e jogos diversos que se relacionam com os saberes ensinados, evidenciando a manifestação do lúdico.

Atividades
Atividade 2: Reúna a família e vamos praticar, que vença o melhor!!!

Semana de 15/06 à 19/06

Planejamento  de Ensino Religioso – 1º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine

Disciplina: Ensino religioso


Conteúdo: Identidade e alteridade

Objetivos: 
- Respeitar e reconhecer  características físicas de cada um.

Atividades
Atividade 1: Vídeo:Diversidade 
Atividade 2: Vídeo: A diferença é o que nos une
Atividade 3: Quebra-cabeça
Atividade 4: Caça-palavras

Semana de 15/06 à 19/06

Planejamento  de Ensino Religioso – 3º ano  - "A"e “B”
Professora: Gislaine

Disciplina: Ensino religioso


Conteúdo: Identidade e alteridade

Objetivos: 
- Identificar e respeitar as praticas celebrativas

Atividade 2: Em sua casa sua família participa de alguma pratica celebrativa, tal como batizado, culto,  missa , aniversario, casamento . Procure figuras que representem praticas celebrativas diversas cole e identifique cada uma.

Exemplos de praticas celebrativas: